Hola a todos!!
Hoy no hemos tenido clase porque Juanfra no ha podido venir.
Nos vemos el próximo Martes!!
domingo, 25 de febrero de 2018
MARTES 13 DE FEBRERO
Hola a todos!!
Hoy no hemos tenido clase ya que se impartían unas charlas sobre la pedagogía Montessori en el Aulario 2 de la Universidad.
Juanfra nos invitó a que fuéramos para conocer mejor esta pedagogía y yo me acerqué un ratito. La verdad es que me decepciono un poco y, por lo que comentamos al día siguiente en clase, no fui la única.
Creo que la pedagogía Montessori tiene mucha información para sacarle y sobre todo tiene mucha cosa que enseñar de forma práctica.
Pero volvemos a la misma reflexión de siempre, depende de quién te lo esté enseñando y las ganas que le esté poniendo, esos serán los conocimientos que tú adquieras.
No tengo nada en contra del hombre que hizo la ponencia pero creo que no iba demasiado preparado para tantas horas hablando, ni tampoco estaba muy seguro de sí mismo, además de que las tecnologías no le acompañaron mucho.
Pero por supuesto que me encantan algunos de los materiales de Montessori y su utilización aunque creo que para trabajarlo en una clase con tantos niños juntos, resultaría un poco complicado poder sacarle todo el partido.
Hoy no hemos tenido clase ya que se impartían unas charlas sobre la pedagogía Montessori en el Aulario 2 de la Universidad.
Juanfra nos invitó a que fuéramos para conocer mejor esta pedagogía y yo me acerqué un ratito. La verdad es que me decepciono un poco y, por lo que comentamos al día siguiente en clase, no fui la única.
Creo que la pedagogía Montessori tiene mucha información para sacarle y sobre todo tiene mucha cosa que enseñar de forma práctica.
Pero volvemos a la misma reflexión de siempre, depende de quién te lo esté enseñando y las ganas que le esté poniendo, esos serán los conocimientos que tú adquieras.
No tengo nada en contra del hombre que hizo la ponencia pero creo que no iba demasiado preparado para tantas horas hablando, ni tampoco estaba muy seguro de sí mismo, además de que las tecnologías no le acompañaron mucho.
Pero por supuesto que me encantan algunos de los materiales de Montessori y su utilización aunque creo que para trabajarlo en una clase con tantos niños juntos, resultaría un poco complicado poder sacarle todo el partido.
JUEVES 8 DE FEBRERO
Hola a todos!!
Los vídeos de la clase de hoy, han tratado sobre varios niños, que desde ya bien pequeños, dicen que no quieren ir al colegio porque les parece aburrido, lo cual, una vez más, nos ha hecho reflexionar sobre el papel tan importante que tenemos los docentes de hacerles ver que ir al colegio no supone un aburrimiento y en él se puede aprender jugando, que es lo que todos los niños quieren hacer : JUGAR.
Os voy a poner uno de los vídeos para que veáis lo que decía una de las niñas.
A continuación, una vez más, Juanfra nos la ha vuelto a jugar con una de sus bromas, y esta vez, me lo he creído por un momento.
Nos ha hecho separarnos para no poder hablar con el compañero de al lado y nos ha repartido el examen.
En él había preguntas como explica las partes de una planta, un dibujo de los estados (liquido, gaseoso,etc) otro de hacer ecuaciones..en fin un examen de verdad!!
Pero... al principio del examen, con letra muuuy pequeña ponía que leyéramos atentamente todas las preguntas y eso, quería decir algo.
Una de las manías que tengo antes de empezar un examen es leer todas las preguntas ( supongo que para saber lo que me se y lo que no) y por eso.. creo que fui una de las primeras en darme cuenta de la broma que Juanfra nos estaba gastando.
En la pregunta numero 9 ponía que solo teníamos que hacer ciertas preguntas que correspondían con cosas de lógica y con una frase de filosofía de vida.
Juanfra creo que quería comprobar quien leía los exámenes antes de hacerlos y quien no.
Fue gracioso ver, a muchos de mis compañeros, levantar la mano diciendo su nombre en vos alta, la verdad!!
MARTES 6 DE FEBRERO
Hola a todos!!
La clase de hoy ha comenzado con un vídeo que hablaba sobre el fracaso escolar.
En él, aparecían dos chicas hablando sobre que la pareja de una de ellas, se estaba sacando el graduado escolar y se pensaba que le estaba engañando con otra porque un día le dijo "Te quiero Pi". Las chicas no entendían lo que quería decir Pi en términos matemáticos.
Por ello, la reflexión del día, ha sido que, nosotros, desde ya, debemos de abrir la mente y empezar a plantar las bases en los niños/as que tengamos en el cole, para que tengan ganas de aprender y seguir formándose en un futuro. De esta manera, evitaremos el fracaso escolar, que hoy en día, por desgracia, sufren muchos adolescentes.
A continuación, Juanfra, nos ha hecho creer ( tan serio como siempre, gastando una de sus bromas), que íbamos a hacer un examen que contaba para nota. Nos lo ha repartido y, éste constaba de preguntas como, por ejemplo:
-Nos han dicho que la Tierra atrae a todas las cosas, ¿entonces por qué no caen al suelo un astronauta o la Luna que están ahí encima?
-Justifica cuál de las siguientes situaciones representa un mayor peligro para la salud: dormir en una habitación cerrada con un animal de compañía; Ídem con otra persona; Ídem con una planta.
Esta claro que todos hemos contestado que el mayor peligro para la salud era dormir con una planta, pero Juanfra ya se ha encargado de romper con los mitos y de decirnos que no estábamos en lo cierto.
La respuesta correcta era, dormir con otra persona!!
Hemos estado reflexionando sobre todas las respuestas, ya que en casi todas las preguntas, habíamos contestado cosas que suele decir la gente y, que nosotros, sin tratar de averiguar si es verdad o no, y por qué, nos lo creemos.
La clase de hoy ha comenzado con un vídeo que hablaba sobre el fracaso escolar.
En él, aparecían dos chicas hablando sobre que la pareja de una de ellas, se estaba sacando el graduado escolar y se pensaba que le estaba engañando con otra porque un día le dijo "Te quiero Pi". Las chicas no entendían lo que quería decir Pi en términos matemáticos.
Por ello, la reflexión del día, ha sido que, nosotros, desde ya, debemos de abrir la mente y empezar a plantar las bases en los niños/as que tengamos en el cole, para que tengan ganas de aprender y seguir formándose en un futuro. De esta manera, evitaremos el fracaso escolar, que hoy en día, por desgracia, sufren muchos adolescentes.
A continuación, Juanfra, nos ha hecho creer ( tan serio como siempre, gastando una de sus bromas), que íbamos a hacer un examen que contaba para nota. Nos lo ha repartido y, éste constaba de preguntas como, por ejemplo:
-Nos han dicho que la Tierra atrae a todas las cosas, ¿entonces por qué no caen al suelo un astronauta o la Luna que están ahí encima?
-Justifica cuál de las siguientes situaciones representa un mayor peligro para la salud: dormir en una habitación cerrada con un animal de compañía; Ídem con otra persona; Ídem con una planta.
Esta claro que todos hemos contestado que el mayor peligro para la salud era dormir con una planta, pero Juanfra ya se ha encargado de romper con los mitos y de decirnos que no estábamos en lo cierto.
La respuesta correcta era, dormir con otra persona!!
Hemos estado reflexionando sobre todas las respuestas, ya que en casi todas las preguntas, habíamos contestado cosas que suele decir la gente y, que nosotros, sin tratar de averiguar si es verdad o no, y por qué, nos lo creemos.
domingo, 4 de febrero de 2018
JUEVES 1 DE FEBRERO
La clase de hoy, ha comenzado ( como siempre) con un vídeo introductorio que hablaba de como se enseñaban las ciencias.
A continuación, Juanfra nos ha pedido que realizáramos un dibujo de lo que es para nosotros un científico y.. allá va mi obra de arte!!
No es mi punto fuerte dibujar la verdad, pero estos dibujos, aunque parezca una tontería, han servido para darnos cuenta de que todos tenemos en la cabeza una imagen cuando nos dicen la palabra científico (hombre, con gafas, pelo revuelto, bata, provetas..).
Después hemos tenido que escribir en un posit una palabra que definiera para nosotros las ciencias y la mía ha sido: ABURRIDAS. He puesto aburridas porque a mi nunca me han gustado las matemáticas ni las asignaturas relacionadas, pero, como hemos estado hablando en clase, quizá haya sido porque los profesores que me han dado las asignaturas, no han sabido transmitírmelas de forma motivadora.
Es curioso que casi todos los compañeros estemos de acuerdo en lo mismo y a la vez, es muy triste,que los profesores no sepan motivar a los alumnos para que no aborrezcan ninguna asignatura.
Este cuatrimestre estoy segura que con Juanfra, voy a ser capaz de ver el lado positivo de las ciencias!!
A continuación, Juanfra nos ha pedido que realizáramos un dibujo de lo que es para nosotros un científico y.. allá va mi obra de arte!!
Después hemos tenido que escribir en un posit una palabra que definiera para nosotros las ciencias y la mía ha sido: ABURRIDAS. He puesto aburridas porque a mi nunca me han gustado las matemáticas ni las asignaturas relacionadas, pero, como hemos estado hablando en clase, quizá haya sido porque los profesores que me han dado las asignaturas, no han sabido transmitírmelas de forma motivadora.
Es curioso que casi todos los compañeros estemos de acuerdo en lo mismo y a la vez, es muy triste,que los profesores no sepan motivar a los alumnos para que no aborrezcan ninguna asignatura.
Este cuatrimestre estoy segura que con Juanfra, voy a ser capaz de ver el lado positivo de las ciencias!!
MARTES 30 DE ENERO DE 2018
Buenos días a todos y a todas!!
Me he creado este otro blog porque como sabéis, hemos empezado un nuevo cuatrimestre en la Universidad y, con ello, nuevas asignaturas. Tal día como hoy, ha llegado la hora de conocer la asignatura de Didáctica del Conocimiento del Medio Natural y para mi sorpresa....allí estaba Juanfra otra vez!!
Algunos de mis compañeros y yo, que ya habíamos dado clase con el en Aulas digitales, nos sorprendimos.
Así que, como ya sabéis que a Juanfra no les gustan las TIC pues hemos tenido que continuar con el blog, pero para diferenciar una asignatura de otra, he decidido crear este.
Tampoco le gustan las presentaciones,así que, para variar, hemos tenido que presentarnos, pero siempre en su línea, con chuches!!
La primera clase, ha ido de presentaciones tanto de nosotros como de la asignatura, y la verdad es que por ahora, las sensaciones son muy buenas, sobretodo porque ya conocemos al profe!
Me he creado este otro blog porque como sabéis, hemos empezado un nuevo cuatrimestre en la Universidad y, con ello, nuevas asignaturas. Tal día como hoy, ha llegado la hora de conocer la asignatura de Didáctica del Conocimiento del Medio Natural y para mi sorpresa....allí estaba Juanfra otra vez!!
Algunos de mis compañeros y yo, que ya habíamos dado clase con el en Aulas digitales, nos sorprendimos.
Así que, como ya sabéis que a Juanfra no les gustan las TIC pues hemos tenido que continuar con el blog, pero para diferenciar una asignatura de otra, he decidido crear este.
Tampoco le gustan las presentaciones,así que, para variar, hemos tenido que presentarnos, pero siempre en su línea, con chuches!!
La primera clase, ha ido de presentaciones tanto de nosotros como de la asignatura, y la verdad es que por ahora, las sensaciones son muy buenas, sobretodo porque ya conocemos al profe!
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