La clase de hoy, al igual que la del Jueves pasado ha sido bastaaaaante intensa😓. Y es que nos faltaba por dar el tema de los animales y en eso a consistido la clase de hoy.
Hemos empezado con la pregunta:
-¿ como se nutren los animales? y de ahí ha surgido la duda de si la alimentación era lo mismo que la nutrición o no y de nuevo estábamos equivocados.
La nutrición se forma a partir de la alimentación y de la respiración.
-¿qué aspectos de la morfología pueden indicarnos el tipo de alimentos y hábitos alimentarios de los animales?.
A partir de esta pregunta hemos visto que los animales se adaptan a los diferentes tipos de alimentos y que cada animal tiene una morfología diferente.
Estos son algunos de los animales que hemos analizado hoy en clase:
BUITRE: tiene un pico muy afilado para poder cortar la carne, y las uñas de las patas las tiene muy afiladas para poder desgarrar la carne de las presas.
CIERVO: los cuernos que tienen les sirven para relacionarse y aparearse con los demás ciervos. Sus patas son muy ágiles para poder huir de sus depredadores. Además es un animal herbívoro por lo que sus dientes son planos para poder machacar la hierba.
OSO HORMIGUERO: la lengua del oso hormiguero es muy larga para poder meterla por todos los huecos de los hormigueros.
EL PÁJARO CARPINTERO: Al igual que el anterior, este tiene el pico muy largo para poder romper la corteza de los árboles y llegar a todos los lugares buscando alimento.
LIEBRE: este animal tiene las patas de delante más largas que las de detrás para poder correr y además tienen las orejas tan largas para poder escuchar bien a sus depredadores.
BÚHO: tiene las garras tan largas para poder cazar a sus presas y para poder agarrarse bien a las ramas de los árboles. Además tienen una muy buena visión nocturna, por eso aprovecha la noche para cazar.
TOPO: las patas de los topos tienen cinco dedos con las uñas bien largas para poder excavar y su boca es como una ventosa que la usa para succionar los nutrientes y el agua de la tierra y las lombrices.
LOBO: tiene los dientes muy afilados, muy buen oído, las piernas muy ágiles y muy buena visión nocturna.
MURCIÉLAGO: Son animales ciegos y se mueven por las ondas que hacen ellos y que reciben de vuelta cundo llegan a un obstáculo, estás les sirven para orientarse y saber donde están, por eso tienen el oído muy desarrollado.
ORCA Y BALLENA: estos dos animales se diferencian porque la orca tiene un instinto asesino y caza para alimentarse y la ballena, es un animal muy bueno y se alimenta de lo que filtra del agua.
MOSQUITO: es un animal carnívoro ya que se alimenta de la sangre de otros seres vivos.
MARIPOSA: son animales herbívoros y se alimentan del polen y del néctar de las flores.
ARAÑAS: las hay carnívoras, herbívoras, omnívoras, y caníbalas, es deir, que se comen a las arañas de su misma especie.
Después de hablar de todos estos animales, hemos estado hablando sobre la CADENA TRÓFICA. Las redes tróficas consisten en ser comidos unos por otros. Por ejemplo, las bacterias son el alimento de las plantas, las plantas de los herbívoros, los herbívoros de los carnívoros y así sucesivamente.
Nos hemos dado cuenta después de la clase de hoy que existe una gran diversidad de animales y que cada animal necesita buscarse su propia estrategia para sobrevivir y alimentarse.
Juanfra, a modo de resumen, nos ha puesto un vídeo para aclarar ideas.
